31 mayo 2011
Por fin encontré lo que buscaba...
Hola compañeros!
He encontrado unos recursos que nos convendría no perderlos. Estos recursos están destinados a centros bilingües y tratan muchísimas áreas del currículum
Hablo de un currículum integrado, que si os acordais de la asignatura de conociemiento del medio era: un currículum basado en tratamientos de problemas sociales. En concreto el niño aprendía a través del estudio y resolución de por ejemplo "qué pasaría si insertáramos una piraña en un ecosistema diferente al de la piraña"
Me gustan las actividades que os adjuntaba porque tratan en este sentido.
PD: Me encanta que ponga "gallinero says" siempre que abro una entrada.
He encontrado unos recursos que nos convendría no perderlos. Estos recursos están destinados a centros bilingües y tratan muchísimas áreas del currículum
Hablo de un currículum integrado, que si os acordais de la asignatura de conociemiento del medio era: un currículum basado en tratamientos de problemas sociales. En concreto el niño aprendía a través del estudio y resolución de por ejemplo "qué pasaría si insertáramos una piraña en un ecosistema diferente al de la piraña"
Me gustan las actividades que os adjuntaba porque tratan en este sentido.
PD: Me encanta que ponga "gallinero says" siempre que abro una entrada.
Unidades de trabajo para PDI
Acabo de encontrar esto y es realmente interesante!
Es una unidad de trabajo con las ventajas de la PDI en el aula.
También incluye aplicaciones didácticas para llevar a cabo.
Echadle un vistazo, un besito!
LaU
Es una unidad de trabajo con las ventajas de la PDI en el aula.
También incluye aplicaciones didácticas para llevar a cabo.
Echadle un vistazo, un besito!
LaU
Hola chicos!
He estado investigando acerca de cómo utilizar la PDI.
He estado investigando acerca de cómo utilizar la PDI.
He encontrado un vídeo acerca de cómo utilizar el compás en la PDI.
No tenía idea de que existiera esta herramienta. Esto nos demuestra una vez más las ventajas que posee esta nueva herramienta educativa.
Aquí os dejo el vídeo, espero que os guste.
Un saludo!
LaU
15 mayo 2011
USO DE LA PDI SMART
Aquí teneis un enlace para una guía de cómo usar la PDI SMART
un saludo
Ana
Influencia de la Tecnología en los niños
En la actualidad la gran mayoría de los niños tienen acceso a Internet, ya sea que tengan un ordenador, que puedan acceder a él en su escuela o con algún compañero, obteniendo beneficios para realizar trabajos escolares, buscar información, intercambiar ideas con otros niños, en fin todo aquello que ya conocemos del mismo y que por supuesto los niños saben manejar.
Cabe destacar, que el Internet es una herramienta útil y en su mayoría suele ser necesaria para la realización de las diversas tareas escolares, ya que, en él podemos encontrar contenidos de distintas áreas adaptándose a los diferentes niveles del sistema educativo.
Sin embargo, los niños son los más afectadas por esta tecnología, puesto que en él pueden adquirir una cantidad infinita de información, la cual puede traer consecuencia para ellos si no cuentan con la supervisión de un adulto.
Algunas de las desventajas que los niños pueden obtener en el Internet, por la falta de supervisión adulta son:
Origina un aislamiento entre el estudiante y su socialización.
Las páginas consultadas pueden carecer de un buen diseño y nonecesariamente tiene un carácter educacional.
Puede no desarrollar sus habilidades cognitivas. Investigaciones, ni sacar conclusiones, ni obtener un aprendizaje significativo.
Cabe destacar, que el Internet es una herramienta útil y en su mayoría suele ser necesaria para la realización de las diversas tareas escolares, ya que, en él podemos encontrar contenidos de distintas áreas adaptándose a los diferentes niveles del sistema educativo.
Sin embargo, los niños son los más afectadas por esta tecnología, puesto que en él pueden adquirir una cantidad infinita de información, la cual puede traer consecuencia para ellos si no cuentan con la supervisión de un adulto.
Algunas de las desventajas que los niños pueden obtener en el Internet, por la falta de supervisión adulta son:
Origina un aislamiento entre el estudiante y su socialización.
Las páginas consultadas pueden carecer de un buen diseño y nonecesariamente tiene un carácter educacional.
Puede no desarrollar sus habilidades cognitivas. Investigaciones, ni sacar conclusiones, ni obtener un aprendizaje significativo.
03 mayo 2011
Smart
Lo que peor llevaba era el programa que se tenía que utilizar para crear las actividades en la pizarra digital. Era bastante entretenido entender el programa (Smart.)Lo que estoy investigando si hay otros programas para utilizar la pizarra digital.
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